Berita
Canva Pemangkin Peningkatan Kualiti Bahan Pengajaran dan Pembelajaran

PAGOH: Pusat Pengajian Diploma (CeDS), Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM), pada 22 Ogos 2022 telah mengadakan satu kursus pembangunan staf di mana kursus tersebut bertujuan untuk meningkatkan ilmu pengetahuan, imaginasi dan kualiti bahan pengajaran dan pembelajaran yang lebih bersifat kreatif dan interaktif.
Pembangunan staf di dalam sesebuah institusi pendidikan adalah satu elemen yang penting agar para pendidik sentiasa mengikuti perkembangan ilmu terkini dan sentiasa bersifat relevan agar ilmu dan cara penyampaian yang disampaikan kepada para pelajar mengikut cara yang terkini.
Seramai 30 orang para pensyarah yang telah menerima manfaat di dalam program ini bagi tujuan memperkasakan bahan pengajaran mereka ke satu peringkat yang lebih baik.
Kursus Canva: Creating Creative and Interactive Teaching Materials yang dianjurkan oleh Jawatankuasa Pembangunan Staf di bawah portfolio Timbalan Dekan Pembangunan, Penyelidikan dan Penerbitan adalah salah satu usaha dan inisiatif untuk menjadikan para pensyarah CeDS mempunyai sifat berkebolehan di dalam berfikir secara kritis dan imaginatif dan mahir dalam penghasilan bahan pengajaran yang lebih kreatif dan interaktif bagi dapat menarik minat para pelajar supaya terus fokus di dalam menimba ilmu pengetahuan.
Popular
-
UTHM dan Cosmo Skills Lahirkan Pelajar Diploma Kompeten Dalam Keselam… -
PAK Perdana CeDS 2025 Erat Hubungan Antara PAK dan Pelajar -
Lawatan Sambil Belajar Pelajar Diploma Teknologi Animasi di Warnakala… -
Tahap Pengetahuan Terhadap Kecerdasan Buatan Generatif dalam Kalangan… -
OBE Implementation Workshop Strengthens Academic Delivery at CeDS -
Bridging Classroom and Studio: A Deep Dive into Cyberjaya’s Animation… -
UTHM Memeterai MoU Bersama Cosmo Skills Sdn Bhd Untuk Memperkasa TVET… -
Dua Produk Inovasi CeDS Terpilih di Sesi Penilaian Produk Penyelidika… -
Staf Akademik UTHM Perkasa Industri Tempe Batu Pahat Melalui Lawatan… -
Lawatan Akademik Pelajar Diploma Kejuruteraan Elektrik ke Program Dis…
